Итоги конкурса рисунков "Защитники земли Русской"

 Дети нашей группы приняли участие в муниципальном конкурсе детского рисунка "Защитники земли русской ". По итогам конкурса ребята получили следующие награды:

Диплом 2 степени: Алина Л., Полина А.

Диплом 3 степени: Алина М., Василиса Л., Даша И., Олеся С.

Остальные воспитанники стали участниками конкурса.

Мы поздравляем всех ребят с победой и желаем творческих успехов! 

"Воздушный шар - удивительная игрушка!"

Всегда можно занять детей, используя доступные предметы, которые всегда под рукой.

Воздушный шар - это замечательная игрушка. Можно надувать - дыхательная гимнастика развивает лёгкие, дыхательную систему в целом. На шарике можно рисовать - воплощая творческие замыслы. Шарик можно подарить другу - выразив так свои чувства и эмоции. Шариком можно просто играть - подкидывать, ловить и лопать.А, у вас дома, есть воздушный шар?

 

В преддверии наступающего Дня Защитника Отечества, в нашей группе, прошел спортивный праздник. Спасибо инструкторам по физической культуре Татуевой Елене Ивановне и Бубновой Алёне Викторовне, их персонажи Незнайка и девочка Синеглазка сделали праздник неповторимым. Вместе с героями дети прошли все испытания: спасали раненых бойцов, состязались в ловкости и меткости, пели песни, из крупных модулей конструировали самолёт и танк.

Так же мы посетили мастер-класс "Богатыри земли русской" на базе городского исторического музея, где познакомились с историей русских богатырей и сделали поздравительные открытки для пап и дедушек.

 

"Открытка для папы"

В творческой мастерской ребята изготовили поздравительные открытки для пап с Днем Защитника Отечества, упражнялись в вырезывании, работе с клеем, закрепили умение следовать намеченному алгоритму.

Тема "Транспорт"

Сегодня мы классифицируем транспорт, по виду, назначению и т д. Говорим о профессия связанных с управлений транспортом. Узнали где и как собирают самые большие транспортные средства, и много других интересных фактов. Завершился наш тематический день презентацией кратких сообщений, которые дети подготовили в течении дня.

"Знаем. Любим. Поддерживаем!"

  

 
Наши воспитанники принимают активное участие во всероссийской акции "Знаем. Любим. Поддерживаем" в поддержку олимпийской сборной России на XXIV Зимних Олимпийских играх в Пекине.

#КомандаГероев #ВеримвРоссии #ВместеМыСила #ЗнаемЛюбимПоддерживаем

"Итоги проекта "Я сегодня - пешеход!"

Завершило среднесрочный образовательный проект "Я сегодня - пешеход" итоговое игровое занятие по мотивам произведения С. Михалкова "Дядя Степа - милиционер". Мы обсудили результаты проектной деятельности, подвели итоги, обобщили знания ПДД, делились впечатлениями. Ребята показали подготовленный театрализованный этюд (сценку) "Дядя Степа". Завершающим мероприятием образовательного проекта "Я сегодня пешеход" стала встреча с инспектором ГИБДД Натальей Сергеевной Зыряновой. Наша гостья рассказала о свой работе. Ребята поделились знаниями о том, как организовано дорожное движение, кто является участниками дорожного движения. Вспомнили знаки дорожного движения. Повторили правила дорожного движения, правила для пешеходов и пассажиров. Уточнили наши действия в случае, если произошло несчастье, и произошло ДТП. Играли, отгадывали загадки. Посмотрели мультфильм из серии "Дозорные дорог". Ребята передали инспектору, изготовленную заранее, стенгазету и открытки "Знай ПДД!"

"Я - инспектор ДПС"

Сегодня дети примерили на себя роль инспектора ДПС: регулировали движение транспортных средств, останавливали водителей, представлялись по форме, проверяли документы, обращали внимание на нарушение правил дорожного движения, перевозку пассажиров и даже выписывали штрафы. Повторили и классифицировали дорожные знаки. Сыграли в подвижную игру "Быстро шагай, смотри, не зевай, СТОП", направленную на развитие внимания, координации, сплочение детского коллектива, воспитание эмоциональной отзывчивости.

Пластилинография - рисовать можно по-разному!

Рисовать можно по-разному. Сегодня наше внимание привлекла - пластилинография.  С одной стороны, ребёнок включён в увлекательный процесс, но в то же время множество нервных окончаний на кончиках пальцев и поверхности ладоней передают сигналы в мозг, активизируя его деятельность.  Пластилинография -нетрадиционный способ рисования с использованием пластилина. Деятельности с пластичным материалом детей учат в раннем возрасте. Лепка тренирует пальцы и активизирует расположенные на кисти сенсоры, связанные с работой мозга, помогает снять мышечное и эмоциональное напряжение. Занятия лепкой развивают не только ловкость и скоординированность рук, но и творческую фантазию.

Шаблоны для пластилинографии - ЗДЕСЬ